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人教版小学数学教材封面和插图引争议

来源:极目新闻、正观新闻、广西新闻网、半月谈 2022年05月26日

近日,人民教育出版社出版的小学数学教材封面和插图引发网友争议,部分网友表示封面和插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。

有网友翻出以前的教材的插图,表示画里的孩子朝气蓬勃,非常阳光,让人很是向往,而贴出人教社版数学教材的封面与内页插图中的人物眼距宽、无精气神、吐舌,表现出“唐氏综合征面部特征”,画风太丑且不符合中国人形象。这些备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

据极目新闻消息,5月26日,教育部教材局工作人员回应称,他们已关注到此事,已介入调查。人教社媒体宣传部主任表示,目前已经发现相关舆情,正在处理,稍后会有正式的通报。

随后,人民教育出版社微博发布说明称:已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。

半月谈对此发表评论,教材是育人的工具,不仅传递知识,更承载价值。即使是教材中的小小插图,也具备同样的功能,不可等闲视之。作为一种被孩子们视为主要信息来源的公共产品,中小学教材应牢牢把握正确方向铸魂育人,坚持教材“凡编必审”“凡选必审”,加强政治性、思想性、科学性审核,拧紧教材进入学校课堂、学生书包的安全阀。

5月25日,江西省消费者权益保护委员会发布的《江西省儿童读物消费调查报告》显示,有的儿童读物存在不良行为诱导、粗俗用语暴力、篡改经典等问题。据正观新闻消息,5月26日,有网友爆料江苏凤凰少年儿童出版社出版的科学绘本中,出现卡通人物捧着胳膊尝汗的图案,画风和画面备受质疑。公司工作人员回应称,将网友描述的情况反馈给编辑部,目前正在了解具体情况中。

在5月23日,教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发《关于教材工作责任追究的指导意见》。指导意见针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。《指导意见》共包括六方面内容:一是强化责任意识,要求各地区各部门各学校树牢责任意识,将教材工作责任压实到单位、落实到人。二是把握基本原则,提出教材工作责任追究要坚持依法依规、全面覆盖、客观公正、惩建结合的基本原则。三是明确追责情形,细化大中小学教材编写(修订)、审核、出版、印制发行、选用使用及发布涉教材信息等方面的追责情形。四是严肃追究问责,明确教材工作责任承担主体和追责处理方式,强调建立分工负责、协调配合的工作机制。五是规范追责程序,明确教材工作责任追究要按照受理、核实、处理的基本程序进行。六是提出数字教材和作为教材使用的讲义、教案、教参,以及民族语言文字教材翻译、编译等工作责任追究,参照指导意见及有关规定执行。

指导意见印发后,教育部等部门将指导各地区各单位细化教材工作责任追究办法,健全责任落实机制,加大对违法违规行为的查处力度,为高质量教材体系建设提供有力保障。

尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中提出:“儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成为伪成人的劣等面目。”少儿阶段是孩子身心塑造的关键时期。不管是短视频、电子刊物、纸质书籍都应注重价值导向,摒弃暴力的、低俗的内容制作,这不仅仅是质量高低的区别,更是企业责任的直接体现。试想,当儿童读物印刷粗糙、满是错别字,甚至呈现了不利于成长的内容,这样的阅读环境,谈何健康茁壮成长呢。有关部门要时刻提高警惕,认识到“糟粕”对于孩子成长的危害,尽早整改,及时销毁不良书籍,齐心协力让此类书籍彻底消失。

给儿童成长创造一个良好的读书环境,是整个社会的责任。评判童书质量好坏,要看故事情节是否积极向上,文字是否正确无误,内容是否贴近孩子生活。由于孩子心智发育尚未成熟,对事物缺少准确的鉴别力和判断力,因此,要从读物内容的审核、出版等源头抓起,加强监管至关重要。一方面要完善出版管理机制,严查出版单位是否严格执行三审三校等环节,并通过设立举报热线等方式,加强对读物质量的动态监控。另一方面要引导建立分级阅读机制,按照不同年龄段孩子的心智成熟程度,制定与之相匹配的阅读计划,为孩子提供合适的读物。

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网友评论

王灵芝

  • 游客 3月前

回复主题:2022年全国中小学生安全教育日活动全面部署

我们应出行时遵守交通规则,文明用语,不得在公众场合大喊大叫,做事行为规范,提高政治教育,时刻听党指挥跟党走,疫情期间配合党跟工作人员,带好口罩做好疫情防控 、核酸检测,做到言语、行为规范。

高志国

  • 游客 3月前

回复主题:2022年全国中小学生安全教育日活动全面部署

安全是企业永恒的主题,生知活中,我们无时不刻都在面对一些事故和灾害。从空中到海洋,从交通运输到工矿企业,空难、海难、煤矿透水、交通事故等等,几乎每天都在发生。这些事故给国家财产造成了巨大的损失,给无数的家庭带来了灾难。为何流淌这道么多鲜血仍唤不起我们对安全的觉醒?为什么这么多人的生命还不能阻止一些人继续奔向灾难和死亡的深渊?我们为死者痛泣、悲愤、鸣冤,为幸存内的孤儿寡母、老弱病残、破碎的家庭呐喊,人人都要爱惜生命,人人都要注意安全生产。在这些事例中,有不遵守操作规程的,有操作失误的,也有盲目蛮干的,等等。容总的来说,大多数都是因不遵守安全规范或制度所造成的,这一切对于稍有安全常识的人来说都是不可思议的。

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